Leave Your Message
Schrägschlagprüfgerät
Aufprallprüfmaschine

Schrägschlagprüfgerät

Der geneigte Aufprallprüfstand simuliert die Fähigkeit von Produktverpackungen, Aufprallschäden in realen Umgebungen zu widerstehen, wie z. B. beim Handling, Stapeln von Regalen, Gleiten von Motoren, Be- und Entladen von Lokomotiven, Transport von Produkten usw.

    Arbeitsbedingungen

    Funktionsprinzip des Schrägaufprallprüfgeräts: Das Schrägaufprallprüfgerät nutzt das Prinzip der Umwandlung von potenzieller in kinetische Energie. Wenn das Paket entsprechend der vorgegebenen Position zum Ende gleitet, erfolgt der Aufprall mit einer Geschwindigkeit senkrecht zur Aufprallplatte.

    Merkmale

    • Der Tisch kann in eine horizontale Position gebracht werden, was es den Kunden erleichtert, die Prüflinge zu installieren.
    • Es verwendet eine SPS-Steuerung mit Mensch-Maschine-Schnittstelle, die einfach zu bedienen ist und Steuerung und Messung integriert.
    • Es kann Daten wie die Anzahl kleiner Stöße und die endgültige Aufprallgeschwindigkeit anzeigen.

    Technische Parameter

    Modell

    HYXK-200

    HYXK-300

    HYXK-500

    HYXK-2000

    Last (kg)

    200

    300

    500

    2000

    Größe des Arbeitstisches (mm)

    1100x1100

    1300x1300

    Größe der Aufprallplatte (mm)

    1300x1300

    1500x1700

    1600x1800

    Maximale Gleitlänge und -breite (mm)

    4000 (zum vereinbarten Wert)

    4000 (zum vereinbarten Wert)

    Aufprallgeschwindigkeitsbereich (m/s)

    1,2 bis 3,87

    1,2 bis 3,87

    1,2 bis 3,87

    0,59 bis 2,35

    Auswirkungsfehler

    ≤±5%

    ≤±5%

    Gesamtabmessungen (BxTxH) mm

    7000x1400x1700

    7000x1500x2150

    7500x1600x2300

    Stromversorgung

    Dreiphasig 380 V, 50/60 Hz

    Erfüllen Sie die Kriterien

    ISO 2244, GB/T4857, GJB/T6868

    Umfeld

    Temperatur: 0–40 °C; Luftfeuchtigkeit: ≤ 80 % rF (kondensationsfrei).

    Schrägschlagprüfgerät (1)Schrägschlagprüfgerät (2)Schrägschlagprüfgerät (3)Schrägschlagprüfgerät (4)Schrägschlagprüfgerät (5)

    Leave Your Message